关于印发《“踏上强国新征途军民共筑强军梦”新时代国防教育短视频搜集活动实施计划》的告诉
各市(地)党委宣扬部、边防办、教育局，各军分区政治作业处，各一般高等校园：
现将《“踏上强国新征途军民共筑强军梦”新时代国防教育短视频搜集活动实施计划》印发给你们，请按要求抓好贯彻执行。
为推进全民国防教育遍及展开，立异展开网络国防教育，黑龙江省委宣扬部、省委边防委员会办公室、省教育厅、省军区政治作业局联合展开新时代国防教育短视频搜集活动，活动计划如下。
本次活动以“踏上强国新征途军民共筑强军梦”为主题，经过短视频方法叙述国防故事，用“小切断”“小故事”“短视频”展示黑龙江全民国防的“大主题”“大面貌”“长画卷”，展示国防精力，宏扬国防成果，推进全省干部群众国防观念、国防素质和崇军尚武认识提高，激起全社会关怀国防、酷爱国防、建造国防、捍卫国防的强壮正能量。
建立活动组委会，组委会主任由主办单位分管领导担任。组委会下设办公室，办公室设在省委宣扬部国防教育作业处，担任统筹和谐各阶段作业，黑龙江东北数字出书传媒有限公司担任履行执行相关作业。各主办单位根据自己功能，安排发起本系统积极参加本次活动，辅导创造主题著作。
主办单位：黑龙江省委宣扬部、黑龙江省委边防委员会办公室、黑龙江省教育厅、黑龙江省军区政治作业局
本次活动搜集分为校园组、社会组两个组别。校园组面向省内大中小校园热心国防教育的师生。社会组面向省内外热心国防作业的安排安排、各级各类媒体、影视动漫公司、文化传媒安排，以及广阔短视频爱好者。
短视频著作搜集规模以展示国防建造成果、传承赤色精力、宣扬国防教育实践等为主要内容，能够聚集但不限于以下主题：
1.聚集国防建造。展示黑龙江省在国防建造上的光芒进程和伟大成果，以及赤色血脉传承和武士的奉献精力。
2.聚集主题活动。记载各类国防教育主题活动的生动图景，叙述校园、社会展开的国防教育活动，与国防共生长的心得感悟等。
3.聚集先进业绩。叙述拥军榜样、退伍武士、军休干部的生动故事和先进典型业绩。
4.聚集龙江优异精力资源。叙述东北抗联精力、大庆精力(铁人精力)、北大荒精力的内核故事。
5.聚集国防物件。叙述以国防为主题的老物件、相片、视频、文章及其背面的感人故事。
6.聚集国防教育基地。鼓舞国防教育基地的讲解员叙述赤色遗址、革命先烈、英雄人物、严重历史事件及其背面感人的赤色故事。
8.聚集俗人善举。叙述龙江大地广阔干部群众据守普通岗位、做出不普通奉献的感人业绩。
参评著作拍照方法和风格不限，时长控制在2分钟内，不限画幅与份额。便于移动端传达，引荐选用竖屏拍照、MP4格局(H264或H265编码)封装，分辨率1080P以上；视频著作应画质明晰，颜色天然，声响清楚，无背景噪声，不带角标、水印和片头片尾。
1.参评著作应为契合活动主题的原创造品，不得违反国家法律和法规和保密规则，不得违反公序良俗。参评著作应能表现健康向上的国防教育精力面貌，而且融入龙江元素，引起广泛共识。
2.参评著作仅限于1个单位(团队或个人)报送，每名参评者报送的短视频著作数量不限，如著作为集体创造完结，须注明主创人员(不超越4人)分工，并注明榜首创造者。
3.原则上由著作版权单位报送，如其他广告代理公司、制造公司或其他授权单位报名参评，有必要事前征得著作版权单位赞同，若产生版权胶葛，责任由报送单位自行担任。参评著作凡触及肖像、著作、商标、称号等知识产权和法律问题，由参评单位(团队或个人)自行担任。
4.创造单位(团队或个人)享有著作署名权。主办单位有权将参评著作进行社会公益展览、展播和出书发行，在不变化原有视频资料的立意与价值观的基础上，为保证传达作用及画面质量，主办单位有权优先和免费对视频资料进行再次修改和加工。参评即为赞同上述规则。
1.著作申报。自公告之日起至3月31日。参评者需填写《著作搜集报名表》并发送至邮箱()，邮件标题为“新时代国防教育短视频搜集活动：著作称号+作者(单位/校园)名+联系方法”。
2.著作初评。与著作申报同步，由组委会办公室安排国防教育专家评委按照本计划评定参评著作，以无记名投票方法选出初评引荐入围著作，在著作申报截止日期后的3个作业日内完毕初评作业。
3.著作复评。4月15日前，由组委会办公室安排举行复评会议，在仔细评定初评著作的基础上，经过充沛评论评议，以无记名投票方法选出终究获奖著作，获奖著作得票须超越评委总数的三分之二，投票当选著作数量不满应选名额时，以空缺计，不再进行投票。
4.公示赞誉。复评结果在黑龙江国防教育微信大众渠道等社会化媒体公示。经活动组委会承认后，对获奖创造者进行赞誉。
与著作搜集同期，活动承办单位将搜集的优异著作，经过黑龙江国防教育微信大众号等社会化媒体与短视频渠道，会集进行展播展映。
新时代国防教育短视频搜集活动评委会约请黑龙江东北数字出书传媒有限公司派出纪检专员，全程参加新时代国防教育短视频搜集活动评奖活动的纪律监督作业，保证评奖作业清凉标准、公平公平。